Pengertian Tema Literer dan Tema Nonliterer Dalam Seni Tari

Pada tari nonetnik, jika berpegang pada kaidah seni tari, akan lahir bentuk baru hasil kreasi yang tetap menunjukkan identitasnya, seperti identitas pribadi.

Identitas tersebut memiliki ciri religius, nasionalis, sosialis, atau ciri lain yang menampilkan sosok manusia yang lahir dari adat dan istiadat

budaya timur.

Pada proses kreativitasnya tari nonetnik, dapat dikategorikan sebagai tari bertema, yaitu tema literer dan tema nonliterer.

1. Tema Literer

Ide yang didasarkan pada sebuah cerita legenda, dongeng, pantun, atau mitos. Tarian yang mengambil sebagian kesan dari sebuah rangkaian kejadian atau peristiwa, merupakan tari bertema literer, seperti mengangkat tema kepahlawanan yang dicuplik dari cerita tentang perjuangan atau kegigihan seseorang dalam mencapai sebuah keinginan, atau tema kegembiraan untuk mengekspresikan luapan kegembiraan karena kejadian keseharian, tema keserakahan untuk mengekspresikan ketamakan sebagai sifat alami manusia.

Gerak secara koreografi disusun berdasarkan susunan gerak yang menggambarkan salah satu cerita. Ada yang disusun berdasarkan cerita aslinya. Lalu, dibuat menjadi tarian yang bercerita, seperti dramatari atau sendratari. Bentuk dramatari ada yang bercerita dengan rangkaian gerak dan ada yang menggunakan dialog, serta tidak menggunakan dialog.

Pada berbagai acara perpisahan, sering kali para siswa menampilkan bentuk kreasi operet. Operet atau sandiwara kecil tersebut memadukan gerak, lagu, dan peran.

Cerita Ramayana dari India yang menjadi bagian cerita di Indonesia pada cerita perwayangan dapat dijadikan tema untuk sebuah opera tari. Dengan pola gerak bebas, Rama bercengkrama dengan Shinta diiringi lagu barat atau lagu dari grup band yang sedang digandrungi remaja seusiamu. Pada

adegan lainnya yang bernuansa modern, pakaian sehari-hari yang digunakan tokoh Rama dalam wujud Rama masa kini.

Demikian dengan pakaian Shinta. Gerakan yang ditampilkan menunjukkan kebebasan berekspresi serta unsur pendukung tari secara keseluruhan menunjukkan bentuk yang baru. Operet ini merupakan sajian drama musikal nonetnik yang lucu dan menarik sehingga membuat suasana gembira.

Ide tari nonetnik atau nontradisi memberikan keleluasaan pada usia remaja seperti setingkat SMA untuk menuangkan potensi dan kemampuan berkreasi. Tari nonetnik atau nontradisi dapat diwujudkan dalam bentuk tarian lepas yang disajikan dalam bentuk tari kelompok atau tunggal. Tari nonetnik atau nontradisi dapat dilatarbelakangi sebuah pilihan cerita tertentu dalam bentuk dramatari atau dikemas dalam kolaborasi, seperti operet.

2. Tema Nonliterer

Tema nonliterer berisi tarian lepas, gagasannya tersusun dari pengolahan gerak sebanyak-banyaknya yang menimbulkan kesan dalam secara keseluruhan sajian. Gerak tersebut sebagai ekspresi dalam menyikapi hidup dan kehidupan secara luas.

Indonesia memiliki penari yang meskipun usianya telah lanjut tetapi namanya hingga kini masing diingat sebagai penari dengan ide-ide baru yang nyentrik modern. Salah seorang di antaranya adalah Sardono W. Kusumo. Respons dan kepekaannya terhadap peristiwa di lingkungannya atau sudut

pandangnya terhadap berbagai peristiwa sosial dan politik mendorongnya menciptakan tari yang bertema nonliterer. Di antara karya tari nonetnik yang diciptakannya adalah Plastik, Sampah, dan Sawah.

Sinopsis

Dengan menggunakan langkah yang sama dalam menyusun sebuah sinopsis tari Nusantara di Kelas XI, lakukanlah tahapan prosesnya pada tari kelompok dengan kreasi pijakan sumber kreativitas nonetnik.

Gagasan utamanya adalah menyampaikan perasaan dan keinginan dari sang koreografer, tanpa perlu menyebutkan karakter tarian karena bukan menggambarkan sosok tokoh secara utuh. Bisa saja mengangkat sifat atau kebiasaan tokoh, atau kejadian yang menimpa seseorang sehingga menimbulkan trauma pada hidupnya. Dalam hal ini, yang digambarkan pada tari hanya ide memunculkan perasaan trauma seseorang, kesedihannya, ketakutannya, perasaan dendamnya, atau

perasaan lain yang berkecamuk di dalam jiwanya.

Semua jenis, bentuk, genre tarian mengacu kepada disiplin ilmu yang sama. Beragamnya tarian di Indonesia merupakan kekayaan yang patut dipertahankan dan dibanggakan keberadaannya. Hal tersebut menunjukkan identitas bangsa, terutama oleh generasi muda. Generasi muda adalah tulang punggung bangsa. Hal itu dapat diwujudkan apabila generasi muda seperti Anda memiliki fondasi kuat dengan memiliki wawasan yang baik, ilmu yang bermanfaat, dan memiliki nurani.

Perhatikan contoh sinopsis tari nonetnik berikut ini.

- Tari Nonetnik bertema literer

Judul : Yudistira adu dadu

Sinopsis : Darah ... karena nafsu membutakan hati, meski negara harus menjadi pertaruhan demi

keserakahan, manusia lupa diri bertaruh mempertahankan ketidakpastian.

- Tari Nonetnik bertema Nonliterer

Judul : Simbiosis

Sinopsis : Kamu ada ... aku tak ada. Aku tak ada …. Kamu tak ada pula, boleh jika itu maumu, tapi tidak buatku. Kita sama-sama ada … untuk kita.

Pahami perbedaan sinopsis tari nonetnik yang bertema literer dan tema nonliterer itu. Selanjutnya, Anda dapat mengikuti langkah-langkah pemahaman penyusunan sinopsis dengan semakin banyak berlatih membuat sinopsis. Bisa dimulai dengan membuat sinopsis untuk sebuah lagu, atau sebuah kegiatan seni, baru kemudian cobalah lebih spesifik pada tari-tari yang Anda kenal di daerah Anda sendiri.